四年级现代诗的摘抄与赏析

四年级的孩子们已经开始接触现代诗，他们的作品虽然稚嫩，却充满了童真与想象，本文将摘抄几首四年级学生的现代诗，并对其进行赏析，以期让读者感受到孩子们的创作魅力。

四年级现代诗摘抄

1、《春天的色彩》

春风轻轻吹，

吹绿了柳枝，

吹红了桃花，

大地换上了新衣。

孩子们笑嘻嘻，

奔跑在田野里，

捉蝴蝶、放风筝，

快乐无比。

2、《夜晚的星空》

夜空中有无数星星，

闪烁着光芒，

像眼睛一样明亮。

我仰望天空，

寻找属于自己的方向。

3、《秋天的收获》

金黄的麦田一片片，

丰收的季节已来临。

农民伯伯笑开颜，

收获的喜悦满心间。

4、《梦想的翅膀》

我有一个梦想，

像鸟儿一样飞翔。

展开梦想的翅膀，

飞向远方。

四年级现代诗赏析

1、《春天的色彩》赏析：这首诗以春天为背景，描绘了春天的景象，孩子们在春天的大地上奔跑、玩耍，感受着春天的气息，诗中运用了生动的语言和形象的比喻，将春天的色彩和气息展现得淋漓尽致，诗中也表达了孩子们对春天的喜爱和快乐的心情。

2、《夜晚的星空》赏析：这首诗以夜晚的星空为背景，表达了诗人对未来的向往和追求，诗中运用了形象的比喻和生动的语言，将星星比作眼睛，表达了诗人对未来的期待和希望，整首诗充满了想象力和创造力，展现了孩子们的心灵世界。

3、《秋天的收获》赏析：这首诗以秋天为背景，描绘了丰收的景象，诗中运用了简洁明了的语言，将秋天的丰收和农民的喜悦展现得淋漓尽致，诗中也表达了作者对劳动的尊重和对生活的热爱。

4、《梦想的翅膀》赏析：这首诗以梦想为主题，表达了诗人对梦想的追求和向往，诗中运用了富有想象力的语言，将梦想比作翅膀，表达了诗人对未来的憧憬和期待，整首诗充满了激情和动力，展现了孩子们的创造力和想象力。

四年级学生的现代诗作品虽然稚嫩，但充满了童真与想象，他们的作品以生活为背景，以自己的视角去观察和感受生活，用简洁明了的语言和生动的比喻来表达自己的情感和思想，这些作品不仅展现了孩子们的创造力、想象力和表达能力，也让我们看到了孩子们的成长和进步。

随着年级的增长和阅历的丰富，孩子们的现代诗作品也会越来越成熟和深刻，我们期待着他们在未来的创作中能够更加深入地思考生活、感悟人生，用更加丰富的语言和更加深刻的思考来表达自己的情感和思想，我们也希望家长和老师能够给予孩子们更多的支持和鼓励，让他们在创作的道路上不断成长和进步。

四年级学生的现代诗作品虽然简单却充满了魅力，它们让我们感受到了孩子们的童真与想象、创造力与表达能力，我们相信，在未来的日子里，这些孩子们会在创作的道路上不断成长和进步，用更加丰富的语言和更加深刻的思考来表达自己的情感和思想。